Um grupo de acadêmicos do curso de Educação Física do UNIVINTE conquistou destaque no cenário acadêmico catarinense ao ter um capítulo aprovado em edital para compor a obra “Boas práticas da Educação Física Catarinense”, organizada pelo Conselho Regional de Educação Física de Santa Catarina (CREF/SC).
Os estudantes Conrado Alves da Silva, Gabriel Schwalbe Sá e Thierry Henry Figueiredo Pileggi, sob orientação do professor Philipe Guedes Matos, tiveram seu trabalho selecionado entre diversas propostas submetidas por instituições de ensino de todo o estado. A publicação representa um importante reconhecimento da qualidade das ações desenvolvidas no âmbito da formação acadêmica e da produção científica na área.
O capítulo aprovado, intitulado “Handebol de Praia: Um Projeto de Extensão Universitário”, é fruto de uma experiência construída a partir da articulação entre ensino, pesquisa e extensão. O estudo teve como base um projeto desenvolvido dentro da disciplina Atividade Extensionista II, ofertada na terceira fase do curso, evidenciando o potencial das atividades extensionistas como campo fértil para a produção de conhecimento científico aplicado.
A proposta analisada no capítulo destaca a inserção do handebol de praia como prática pedagógica e social, promovendo não apenas o desenvolvimento técnico da modalidade, mas também a integração comunitária e o protagonismo dos estudantes. A iniciativa reforça a importância da extensão universitária como instrumento de transformação social e de aproximação entre universidade e comunidade.
De acordo com o Coordenador de Curso, a conquista evidencia o comprometimento dos acadêmicos com a formação qualificada e com a produção de conhecimento relevante para a área da Educação Física. “Esse resultado demonstra que a vivência prática, aliada à reflexão crítica e ao rigor científico, pode gerar contribuições significativas para o campo profissional”, destaca.
A participação na obra organizada pelo CREF/SC projeta o nome da UNIVINTE no cenário estadual, consolidando a instituição como espaço de formação comprometido com a inovação pedagógica e com o desenvolvimento de práticas exitosas na Educação Física.
A publicação do livro reunirá experiências que servem de referência para profissionais e estudantes, valorizando iniciativas que dialogam com as demandas contemporâneas da área. Para os acadêmicos envolvidos, a conquista representa não apenas um marco na trajetória acadêmica, mas também um incentivo para a continuidade na produção científica e na atuação profissional qualificada.